Børn og unge, der oplever sygdom og død, føler sig ofte oversete og ensomme, viser en ny rapport fra Egmont Fonden. Det har store konsekvenser for børnenes trivsel og læring.
Patienter bør få samme adgang til behandling uanset uddannelse og sygdomsbyrde. Fem projekter har set på, hvordan den adgang kan sikres i det danske sundhedsvæsenet.
Hvornår registrerer man for meget, og hvornår registrerer man for lidt? En ting er sikkert, information om patienters diagnoser og undersøgelser er med til at skabe en langt bedre behandling.
Kun 10 meter mere. Sådan tænker Nickolas Roest, mens han løber ned ad skolegangen. Men når smerterne i den højre lunge ikke længere lader sig ignorere, ender han med at sidde sammenkrøllet på gulvet.
Patienter med lav uddannelse og flere diagnoser kan også bidrage med værdifuld viden. Nyt ph.d.-projekt i ViBIS skal finde ud af, hvordan den viden kan inddrages i behandlingen i almen praksis.
En ny sundhedspakke skal sikre, at patienterne kommer væk fra hospitalsgangene, så patienterne kan få en rimelig behandling. Danske Patienter er positive over for tiltaget.
Neuropsykolog Anne Norup følger i sit ph.d.-projekt 94 patienter og pårørende på afdelingen for neurorehabilitering og traumatisk hjerneskade på Glostrup Hospital.
Børn med kroniske og langvarige sygdomme har ofte et højt fravær sammenlignet med deres raske kammerater. Det har konsekvenser for deres indlæring og smitter af på karakterbladet.
Skole for mig kommer løbende med anbefalinger til, hvordan du kan hjælpe et barn til at være en større del af klassens sociale liv. Her kommer de første.
VIDEO: Hvad ved patienter, som de sundhedsprofessionelle ikke kan tænke eller læse sig til? Louise fortæller om sine erfaringer med organisatorisk brugerinddragelse.
Samtlige aktører i sundhedsvæsenet mødes i dag for at diskutere bruger-inddragelse på en af Danmarks største sundhedskonferencer – for nu skal der ske noget.
Danske Patienter har sammen med Lægeforeningen og Dansk Sygeplejeråd udarbejdet fire anbefalinger om brugerinddragelse til beslutningstagerne i regeringen, Danske Regioner og hos KL.
I sundhedsvæsenet anerkender man, at det er vigtigt at inddrage patienterne. Men det sker stadig ikke som en systematisk del af arbejdet i hverdagen. Det får konsekvenser – for patienterne.
Skole for mig har holdt to børnepaneler og interviews med skolebørn, der har fortalt, hvordan det kan blive nemmere at gå i skole med en kronisk eller langvarig sygdom.
Studerende, forskere og brugere har nu mulighed for at få en gratis plads til den store nationale konference om brugerinddragelse i praksis, der finder sted den 30. oktober.
Kommunerne får ret til at vurdere, hvilken form for genoptræning deres borgere skal følge. Det betyder, at nogle patienter risikerer en forringet genoptræning.
Otte-årige Mikkel Lindgaard er multiallergiker. Listen med ting, han ikke kan tåle, er næsten uendelig. Derfor får han aldrig den samme mad som sine raske klassekammerater.
